2022年7月11日，信息工程系“三下乡”社会实践已经进入第三天。今天我们分成了两个小队，一只队伍到瑶山幼儿园支教，另一只队伍到瑶山村内进行乡村振兴信息化调研。
在瑶山幼儿园，同学们为幼儿园的小朋友们准备了各种各样的趣味课程。国画课上，小朋友们荡漾于古今变迁的笔墨浓淡之中；体育课上，阳光下，操场上，小朋友在进行投篮，在游戏中言传身教礼让、秩序、互助的品德教育，取得良好效果。
在瑶山寨子里面，另一支队伍一边慰问留守儿童和老人，一边进行乡村振兴信息化调研。老乡表示“现在的生活好了很多，感谢党和政府”，张家莉同学回复说：“脱贫攻坚成果我们要一起去巩固，有国家的扶持，更重要的还需要我们自身硬，要用勤劳的双手不断地巩固和创造更好的生活”。
同学们在与小朋友的教学嬉戏中、在村寨的走访调研中，逐渐感受到了山村发生的巨大变化，一点点的做到了用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，为下一步社会实践工作的开展以及返校后自身的学习生活打下坚实的基础。
