为加强我系管理，进一步完善激励机制，充分调动班主任工作的积极性和创造性，现结合我系实际，制定本办法。
一、考核原则
班级量化考核工作坚持定量考核与定性考核相结合、目标考核与过程考核相结合等原则，坚持公开、公平、公正，实事求是，注重实效。
（一）质和量相结合的原则——既注重工作量的大小，也注重工作质量的高低；
（二）目标与过程相结合的原则——既考核工作过程中的态度和努力程度，也考核阶段性结果、最终结果；
（三）常规和创新相结合的原则——既考核常规性的日常工作情况，也考核开拓性的创新工作情况；
（四）重视绩效的原则——注重工作中实际取得的成绩和效果。
二、组织机构
经济管理系成立班级量化考核工作小组
组 长：
副组长：
成 员：
考核小组下设办公室，办公室具体负责我系班级量化考核的具体工作。
办公室负责人：
成 员：
三、基础考核内容
一年级在校生考核内容:
（一）学生上课考勤考核(100分)
1、早上1-2节到课率(30分)。到课率95%—100%记30分；到课率85%-95%记25分；到课率75%-85%记20分；60%-75%记15分；60%以下不记分。
2、班上考勤的到课率(30分)。到课率95%—100%记30分；到课率85%-95%记25分；到课率75%-85%记20分；60%-75%记15分；60%以下不记分。
3、系上抽查到课率(40分)。各班每月抽查2次，到课率95%—100%记40分；到课率85%-95%记35分；到课率75%-85%记30分；60%-75%记25分；60%以下不记分。
晚自习考核(100分)
1、晚自习到课率(50分)。到课率95%—100%记50分；到课率85%-95%记45分；到课率75%-85%记40分；60%-75%记35分；60%以下不记分。
2、教室卫生情况(20分)。教室卫生优记20分；良记15分；中记10分；差记5分。
3、晚自习纪律情况(30分)。晚自习纪律优30分；良25分；中20分；差15分。
寝室卫生考核（100分）
由系学生会宿管部组织各班每月随机抽取4间寝室作综合评定：优记100分；良记90分；中记80分，差记60分。
学生对班主任工作评价（100分）。
每月由考核工作小组对每个班级随即抽取6—10人给班主任工作给出评价，以实际得分为准。
班主任量化考核得分=学生上课考勤考核(100分)*30%+晚自习考核(100分)*30%+寝室卫生考核（100分）*20%+学生对班主任工作评价（100分）*20%
二年级在校生考核内容:
学生上课考勤考核(100分)
1、早上1-2节到课率(30分)。到课率95%—100%记30分；到课率85%-95%记25分；到课率75%-85%记20分；60%-75%记15分；60%以下不记分。
2、班上考勤的到课率(30分)。到课率95%—100%记30分；到课率85%-95%记25分；到课率75%-85%记20分；60%-75%记15分；60%以下不记分。
3、系上抽查到课率(40分)。各班每月抽查2次，到课率95%—100%记40分；到课率85%-95%记35分；到课率75%-85%记30分；60%-75%记25分；60%以下不记分。
（二）寝室卫生考核（100分）
由系学生会宿管部组织各班每月随机抽取4间寝室作综合评定：优记100分；良记90分；中记80分，差记60分。
（三）学生对班主任工作评价（100）。
每月每个班级随即抽取6—10人给班主任工作给出评价，以实际得分为准。
班主任量化考核得分=学生上课考勤考核(100分)*50%+寝室卫生考核（100分）*30%+学生对班主任工作评价（100分）*20%
班主任有下列情形之一，认定为不称职：
（一）在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致；
（二）严重违背师德规范，在师生中散布反对四项基本原则、影响校园和社会安定言论，造成恶劣影响，学生反映强烈的；
（三）违法犯罪受到公安或司法部门处罚的；
（四）严重违反校规校纪，受到学校党纪、政纪处分的；
（五）发生突发事件，在正常情况下未能及时到达现场并妥善处置的；
（六）组织纪律差，两周以上无正当理由不在岗的，或重大值班不到岗的；
（七）经常不到岗，不履行岗位职责，工作责任心不强，或不能完成工作任务，或发现问题不及时上报的，或故意包庇、纵容学生违纪，造成恶劣影响的；
（八）因疏于教育管理，所带班级连续出现严重事件（如学生群体上访、罢餐、罢课，非法组织游行示威）和出现重大责任事故（如学生死亡或者其它重大安全事故，不可抗拒力除外），造成恶劣影响的；
（九）在学生党员发展、评优、评奖、学生资助和总结材料等工作中弄虚作假，造成恶劣影响的；
（十）所管理的班级学生到课率低于60%，或有很多学生旷课、夜不归宿、抽烟酗酒等严重违纪现象，且无明显改观；教室和寝室卫生在检查评比中有多次不合格而受到点名批评；教室和寝室公物有人为严重损坏现象；
（十一）屡次不能按时完成组织交给的工作任务，与学生发生冲突，造成恶劣影响的。
四、加减分考核内容
班级有下列情形的，可在班级量化考核总分的基础上加分（班主任凭获奖证书复印件进行申报，只计算1次，不累计加分）：
1、所带班集体或班主任个人工作获国家级表彰奖励（含集体竞赛前三名）加20分；获省级表彰奖励（含集体竞赛前三名）加15分，获院级表彰奖励（含集体竞赛前三名），加10分/项；获系级表彰奖励一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。
2、在好人好事、见义勇为等方面，省级表彰的加20分，受院级表彰的加10分，系级表彰的加8分。
3、应届毕业班级双证书比例达100%加10分；双证书比例达90%加8分（班主任申报，系教学科研管理科负责审核）；在专升本方面，1人加2分（以学校录取通知书复印件为准）。
4、应届毕业班学生100%参加系部组织统一顶岗实习的班主任加20分，达80%以上的加10分；完成学院安排预征入伍报名工作的加10分。
5、学生自行出国留学或者根据上级有关部分安排出国（境）交流学习的1人加10分（以学生办理相关手续复印件为准）。
6、所在班级学生个人获奖方面，获得国家级一等奖的加40分/人；国家级二等奖的加30分/次；国家级三等奖的加20分/人。获得省级一等奖的加18分/人；二等奖的加16分/次；三等奖的14分/次。获得院级一等奖的加12分/次；二等奖的加10分/次；三等奖的加8分/次。获得系级一等奖的加8分/人；二等奖的加6分/人；三等奖的加4分/人。
班级有下列情形的，在量化考核的基础上减分
未按时完成助学金评选的班级减2分；未按时完成国家奖学金评选的班级减2分；未按时完成学生生源地贷款材料收集的减2分；未按时完成评优评先工作的班级减2分。
在违纪方面，受到系批评教育的2分/人；受学院警告处分的2分/人 ;严重警告处分的4分/人;记过处分的6分/次;留校查看处分的8分/人;受开除学籍处分的10分/人。
班级量化考核成绩连续两个月不称职的班级，经班级量化考核小组综合评定，适当减少不称职班级的评优评优及入党积极分子等方面的名额，适当增加优秀班级在评优评先及入党积极分子等方面的名额。
经济管理系
2014年9月29日
